Verplicht in fase
Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenBiotechnologie II – Lab (B-UCLL-MBC06C)
Nederlands
Eerste semester
Uitgesloten voor examencontract
Delespaul Wouter (coördinator) | Delespaul Wouter | Vandecasteele Jeroen Doelstellingen
Het OPO MBC06C Biotechnologie labo draagt bij tot het verwerven van volgende domeinspecifieke leerresultaten (DLR's):
- DLR 1: De PBA chemie voert met kennis van zaken een analyseproces uit in het (bio-)chemische werkveld, zodat correcte analyseresultaten bekomen worden. Hij maakt een gemotiveerde keuze tussen bestaande technieken in functie van het vereiste analyseresultaat.
- 1.0 Beheersen en toepassen van wetenschappelijke basiskennis
- 1.1 Voert met kennis van zaken analyses uit
- 1.2 Voert analyses correct uit
- 1.3 Beheerst een brede waaier aan instrumentele analysetechnieken
- 1.5 Neemt op een correcte manier stalen en bereidt deze voor
- DLR 2: De PBA chemie past zelfstandig bestaande en nieuw ontwikkelde (bio- en fysico-)chemische technieken toe. Hij werkt mee aan het beoordelen en valideren ervan.
- 2.1 Past bestaande en nieuwe technieken toe
- DLR 3: De PBA chemie bedient en beheert apparatuur gangbaar in de (bio-)chemische sector op adequate wijze, zodat hun efficiëntie, betrouwbaarheid en duurzaamheid gegarandeerd zijn.
- 3.1 Bedient apparatuur
- 3.2 Beheert apparatuur
- DLR 7: De PBA chemie noteert, verwerkt en interpreteert analyse- en onderzoeksresultaten op een kritische wijze. Hij beschikt hiervoor over de gepaste ICT-vaardigheden.
- 7.1 Noteert en verwerkt resultaten correct m.b.v. ICT
- 7.2 Verwerkt de onderzoeksgegevens en analyseresultaten statistisch
- 7.3 Interpreteert kritisch resultaten
- DLR 8: De PBA chemie rapporteert helder aan (vak-)specialisten en leken. Hij gebruikt daarbij de juiste vakterminologie.
- 8.1 Rapporteert mondeling gebruik makend van juiste vakterminologie
- 8.2 Rapporteert schriftelijk gebruik makend van juiste vakterminologie
- 8.3 Communiceert adequaat en doelgroepgericht
- DLR 9: De PBA chemie werkt mee aan het opstellen en implementeren van kwaliteitszorgsystemen. Hij werkt veilig en milieubewust.
- 9.2 Werkt veilig
- 9.3 Werkt milieubewust
- DLR 10: De PBA chemie functioneert zelfstandig in een intra- en interprofessioneel team in zijn (bio-) chemische werkomgeving.
- 10.1 Functioneert zelfstandig
- 10.2 Functioneert in een team
- DLR 11: De PBA chemie reflecteert kritisch over het eigen handelen. Hij handelt hierbij op een maatschappelijk en ethisch verantwoorde manier.
- 11.1 Reflecteert kritisch over eigen handelen
- 11.2 Handelt maatschappelijk en ethisch verantwoord
- DLR B1: De PBA chemie (afstudeerrichting biochemie) voert met kennis van zaken biotechnologische technieken uit in een industriële of onderzoeksomgeving en draagt bij tot nieuwe ontwikkelingen.
- B1.1 Voert met kennis van zaken biotechnologische technieken uit
- B1.2 Voert biotechnologische technieken correct uit
- DLR B2: De PBA chemie (afstudeerrichting biochemie) voert microbiologische en biochemische analyses uit.
- B2.1 Voert met kennis van zaken microbiologische en biochemische analyses uit
- B2.2 Voert microbiologische en biochemische analyses correct uit
Begintermen
De student heeft de OPO's van de eerste en tweede fase gevolgd. Specifiek bouwt dit OPO verder op de competenties verworven in het OPO Biomoleculen en celbiologie, en het OPO Moleculaire biologie en biotechnologie I. Er wordt ook verwezen naar de (gelijktijdig te volgen) OPO's Gentechnologie en Eiwittechnologie.
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.
GELIJKTIJDIG(MBC05C)
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
MBC05C : Biotechnologie II – Theorie (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
MBC05C : Biotechnologie II – Theorie (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
Plaats in het onderwijsaanbod
- PBA Chemie (Leuven) (Biochemie) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. Biotechnologie II – Lab (B-UCLL-MBC06c)
NederlandsWerkvorm: PracticumEerste semesterDelespaul Wouter | Vandecasteele Jeroen Inhoud
In het OLA Lab biotechnologie komen onder meer volgende topics aan bod:
- qPCR
- Enzymkinetica
- Eiwitconcentratiebepaling
- Opzuivering van een recombinant eiwit
- SDS-PAGE
- Western blot
Studiemateriaal
Alle studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld via Toledo.
Toelichting werkvorm
Het OLA Biotechnologie II - Lab bestaat uit een vijftal labosessies. De student bereidt elke sessie grondig voor aan de hand van de info en opdrachten die ter beschikking worden gesteld via Toledo. Nadien worden de resultaten verwerkt in een rapport of verslag. Via Toledo wordt gecommuniceerd wat er precies verwacht wordt voor elk lab.
2 sp. Bioinformatica (B-UCLL-MBC06d)
NederlandsWerkvorm: College-practicum-opdrachtEerste semesterDelespaul Wouter Inhoud
In het OLA Bioinformatica komen onder meer volgende topics aan bod:
- Inleiding tot de bioinformatica
- Raadplegen van online databases: NCBI, Uniprot, ...
- Gebruik van online beschikbare bioinformatica-tools
- Aligneren van sequenties
- Ontwerpen van primers
- Analyse van NGS-data
Studiemateriaal
Alle studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld via Toledo.
Toelichting onderwijstaal
De onderwijstaal is Nederlands, maar in dit OLA wordt ook Engelstalig studiemateriaal aangeboden in de vorm van wetenschappelijke publicaties, databases en online tutorials.
Toelichting werkvorm
Het OLA Bioinformatica bestaat uit een aantal werksessies waarin de student zelf, onder begeleiding, aan de slag gaat met de beschikbare databases en tools. Van de student wordt verwacht elke sessie voor te bereiden aan de hand van het materiaal op Toledo, zodat tijdens de contactmomenten zo veel mogelijk tijd kan gemaakt worden voor oefeningen en feedback. Daarnaast maakt de student een aantal opdrachten, die beoordeeld worden en deel uitmaken van de permanente evaluatie.
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
Evaluatieactiviteiten
Biotechnologie II – Lab (B-UCLL-M82095)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
| MBC06c - Biotechnologie II – Lab | 1-20/20 puntenschaal |
| MBC06d - Bioinformatica | 1-20/20 puntenschaal |
Het eindcijfer voor het OPO is het gewogen gemiddelde van de eindcijfers van de OLA's, met als wegingsfactoren de studiepunten.
OLA MBC06c - Biotechnologie II - Lab
Het eindcijfer voor dit OLA is het meetkundig gemiddelde van de eindcijfers van de evaluatieactiviteiten, met als wegingsfactoren de vermelde percentages:
- permanente evaluatie (50%)
- schriftelijk examen (50%)
Concrete info over de organisatie en evaluatie van het OLA wordt gecommuniceerd via Toledo.
De volgende regels zijn van toepassing op dit OLA:
- Aanwezigheid in de labosessies is verplicht. Indien de student 2 of meer labozittingen mist, krijgt hij/zij een score NA voor dit OLA en kan deelname aan het examen van het desbetreffende OLA geweigerd worden.
- Indien de student een labosessie mist, wordt voor de quotatie van de desbetreffende sessie een 0 toegekend indien de afwezigheid niet gewettigd werd bij het secretariaat (wettiging volgens de regels beschreven in het OER).
- Er kan slechts een eindcijfer worden berekend indien de student een beoordeling heeft behaald op elk van de vermelde evaluatieactiviteiten. Niet deelnemen aan één of meerdere evaluatieactiviteiten, geeft aanleiding tot een vermelding 'niet afgelegd' (NA). Het punt voor het OLA kan bijgevolg niet worden samengesteld.
- Tijdens het schriftelijk examen mag enkel gebruik gemaakt worden van een eenvoudig (niet-grafisch) rekentoestel.
OLA MBC06d - Bioinformatica
Het eindcijfer voor dit OLA is het meetkundig gemiddelde van de eindcijfers van de evaluatieactiviteiten, met als wegingsfactoren de vermelde percentages:
- permanente evaluatie (50%)
- PC-examen (50%)
Concrete info over de organisatie en evaluatie van het OLA wordt gecommuniceerd via Toledo.
De volgende regels zijn van toepassing op dit OLA:
- Er kan slechts een eindcijfer worden berekend indien de student een beoordeling heeft behaald op elk van de vermelde evaluatieactiviteiten. Niet deelnemen aan één of meerdere evaluatieactiviteiten, geeft aanleiding tot een vermelding 'niet afgelegd' (NA). Het punt voor het OLA kan bijgevolg niet worden samengesteld.
- Tijdens het PC-examen mag het cursusmateriaal geraadpleegd worden. Concrete afspraken worden gecommuniceerd via Toledo.
Toelichting bij herkansen
Binnen dit opleidingsonderdeel zijn er deeloverdrachten bij een geslaagd deelresultaat:
- MBC06c - Biotechnologie II – Lab (binnen en over academiejaar)
- MBC06d - Bioinformatica (binnen en over academiejaar)
OLA MBC06c - Labo biotechnologie
Voor de volgende evaluatieactiviteit geldt dat een tweede examenkans niet mogelijk is binnen het zelfde academiejaar:
- permanente evaluatie
De punten van de eerste examenkans worden overgedragen naar de tweede examenkans. De overige evaluatieactiviteit binnen dit OLA, het schriftelijk examen, moet steeds hernomen worden bij niet slagen voor het OLA.
OLA MBC06d - Bioinformatica
Voor de volgende evaluatieactiviteit geldt dat een tweede examenkans niet mogelijk is binnen het zelfde academiejaar:
- permanente evaluatie
De punten van de eerste examenkans worden overgedragen naar de tweede examenkans. De overige evaluatieactiviteit binnen dit OLA, het PC-examen, moet steeds hernomen worden bij niet slagen voor het OLA.