Doelstellingen

Dit is een Cross course met als hoofddoel het aanwakkeren en/of aanscherpen van ondernemerszin en ondernemerschap bij studenten uit alle UCLL programma’s:

Een broeihaard voor ondernemerszin, ondernemerschap en soft skills, waarbij gebaseerd op co-creatie het netwerk verbreed en versterkt wordt aan de hand van onderstaande transdisciplinaire leerdoelen

Ondernemingszin 

Het vermogen om initiatief te nemen, om ideeën in een bepaalde context in daden om te zetten. (ondernemingszin) Bij uitbreiding naar ondernemerschap of entrepreneurship gaat het om het opstarten van een eigen initiatief/zaak en alle daarop volgende fases die een initiatiefnemer met zijn of haar initiatief kan doorlopen (continueren, groeien, herstarten,…) en dit binnen een brede waaier aan sectoren, zowel binnen de private sector als de non-profit sector. (ondernemerschap) De student neemt in deze TACO een onderzoekende houding aan vanuit  wetenschappelijke inzichten.

ReflectieHet vermogen om stil te staan bij jezelf, bij hoe je werkt en handelt en dit kritisch durven tegen het licht houden om op basis daarvan je handelen bij te stellen en daarmee de kwaliteit van je werk en je functioneren te optimaliseren. Vanuit ervaringen en suggesties komen tot nieuwe inzichten in je persoonlijkheid, in je gedrag en in je achterliggende drijfveren.

Co-creatie

Het vermogen om efficiënt en constructief samen te werken in een (multi-, inter-, transdisciplinair en/of intercultureel) team om een gezamenlijk doel te bereiken waarbij alle deelnemers invloed hebben op het proces en het resultaat.

De student kan vanuit eigen discipline creatieve en innovatieve ideeën leveren die door de collega studenten  uit andere disciplines begrepen wordt. ​De studente kan ook inschatten welke de bijdrage is die een andere discipline kan opleveren en kan zo bij zichzelf tot nieuwe inzichten komen.

Maatschappelijk engagement

Het vermogen om te handelen als een wereldburger op basis van een ethisch bewustzijn en dialoog, gericht op duurzaam, rechtvaardig en respectvol omgaan met elkaar en met de wereld van vandaag en morgen, lokaal, regionaal & globaal.

De student kan zich zo inleven in de noden van de 'klant', extrene partner, ... en neemt zo initiatief buiten zijn eigen omgeving.

Onderzoekend vermogen

Het vermogen om authentieke vragen of uitdagingen uit de beroepscontext methodisch (op basis van expertise en informatie- en onderzoeksvaardigheden) te beantwoorden zodat ze leiden tot relevante en creatieve oplossingen, verbeteringen en/of kennis.

En ook nog:

• Een student neemt een onderzoekende houding aan vanuit wetenschappelijke inzichten.
• Een student kan vanuit de eigen discipline een bijdrage leveren die door collega’s van andere disciplines begrepen wordt.
• Een student kan inschatten welke bijdrage een andere discipline zou kunnen leveren.
• Een student kan de eigen discipline overstijgen om tot nieuwe kennis te komen.
• Een student kan creatieve en innovatieve ideeën formuleren.
• Een student durft (proactief) initiatief nemen buiten de eigen omgeving.
• Een student kan zich inleven in de noden van de klant of de externe partner.
• Een student toont een kritisch maatschappelijk bewustzijn.
• Een student toont een brede blik op de samenleving.
• Een student heeft oog en respect voor diversiteit.
• Een student neemt een engagement op voor een duurzame samenleving.

Domeinspecifieke Leerresultaten (DLR):

DLR 6 De Bachelor BM verzamelt, analyseert, interpreteert en evalueert autonoom wetenschappelijke en contextgebonden kwantitatieve en kwalitatieve data en kan hierover professioneel rapporteren en aanbevelingen formuleren en toont hierbij een kritische onderzoekende houding.   

DLR7: Efficiënt en constructief samenwerken in een multidisciplinair en intercultureel team

Algemene competenties (AC): 

AC4: Je werk effectief in een team

AC9:  Je werkt onderzoeksmatig en kritisch

• Je verzamelt, analyseert, interpreteert en evalueert autonoom wetenschappelijke en contextgebonden kwalitatieven en kwantitatieve data

Beroepsspecifieke competenties (BC): 

BC1: De PBA ondersteunt het algemeen en strategisch bedrijfsbeleid. 

Begintermen

geen voorkennis vereist

Plaats in het onderwijsaanbod

• PBA Chemie (Leuven) 180 sp.
• PBA Sociale readaptatiewetenschappen (Leuven) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica, afbouw (Leuven) 180 sp.
• PBA Voedings- en dieetkunde (Leuven) 180 sp.
• PBA Vroedkunde (Leuven) 180 sp.
• EBA Kleuteronderwijs (Leuven) 180 sp.
• EBA Lager onderwijs (Diest) 180 sp.
• EBA Lager onderwijs (Leuven) 180 sp.
• PBA Sociaal werk (Leuven) (Maatschappelijk werk) 180 sp.
• PBA Sociaal werk (Leuven) (Maatschappelijke advisering) 180 sp.
• PBA Sociaal werk (Leuven) (Sociaal-cultureel werk) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, financiën en verzekeringen (Leuven) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, accountancy-fisc., afbouw (Leuven) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, rechtspraktijk (Leuven) 180 sp.
• PBA Verpleegkunde (Leuven) 240 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, marketing, afbouw (Leuven) 180 sp.
• PBA Mondzorg (Leuven) 180 sp.
• PBA Verpleegkunde, werken en leren combineren (Leuven) 240 sp.
• EBA Secundair onderwijs, fase 3 (Leuven) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, keuzetraject KMO en ondernemen (Leuven) 180 sp.
• EBA Kleuteronderwijs, incl. verkorte trajecten (Diest) 180 sp.
• EBA Secundair onderwijs, verkort 60 sp, dagtraject (Leuven) 180 sp.
• EBA Secundair onderwijs, verkort 60 sp, avondtraject (Leuven) 180 sp.
• Educatief graduaat secundair onderwijs, dagtraject (Leuven) 90 sp.
• PBA Sociaal werk, personeelswerk-HR (Leuven) (Afstudeerrichting personeelswerk) 180 sp.
• PBA Sociaal werk, personeelswerk-HR 90sp na graduaat (Leuven) (Afstudeerrichting personeelswerk) 180 sp.
• Educatief graduaat secundair onderwijs, avondtraject (Leuven) 90 sp.
• EBA Secundair onderwijs (Leuven) 180 sp.
• EBA Secundair onderwijs i.s.m. LUCA, verkort 60 sp, avondtraject (Leuven) 180 sp.
• EBA Secundair onderwijs i.s.m. LUCA, verkort 60 sp, dagtraject 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, werktraject marketing (Leuven) 180 sp.
• PBA Organisatie & management, Business Translation & Interpreting (Leuven) 180 sp.
• PBA Organisatie & management, Business & Languages (Leuven) 180 sp.
• PBA Organisatie & management, Health Care Management (Leuven) 180 sp.
• PBA Organisatie & management, keuzetraject Event- and Project Management (Leuven) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, accountancy-fiscaliteit (Leuven) 180 sp.
• PBA Chemie, vervolgtraject 111sp na graduaat (Leuven) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica (Leuven) (Afstudeerrichting Artificial Intelligence) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica (Leuven) (Keuzetraject Allround IT) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica (Leuven) (Keuzetraject Business IT Management) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica (Leuven) (Keuzetraject Digital Experience) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica (Leuven) (Keuzetraject Infrastructure & Cybersecurity) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica (Leuven) (Keuzetraject Software Development) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, marketing (Leuven) 180 sp.
• PBA Bedrijfsmanagement, keuzet. Creative Media Mngt (Leuven) 180 sp.
• PBA Human resources management (Leuven) 180 sp.
• PBA Toegepaste informatica, afstandsonderwijs (Leuven) 180 sp.